SEEM consigue la insignia #MenorSeguroEnRed, con la participación de DOLORES VALLEJO, Directora de SEEM Consultoría, en el NOOC «Menores y seguridad en la red (4ª edición)» – #MenorSeguroEnRed.
Este NOOC es una iniciativa que nace de la colaboración entre el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del profesorado (INTEF), el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) y la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), con el objetivo de dar a conocer pautas, herramientas y estrategias que permitan evitar los riesgos de un uso inadecuado o poco seguro de la red, para orientar y acompañar a los menores en el entorno digital y salvaguardar su intimidad y bienestar personales.
Para obtener esta insignia, es necesario superar satisfactoriamente el plan de actividades del NOOC y alcanzar el siguiente objetivo: «Analizar distintas claves que es necesario conocer, comprender y poner en práctica para enseñar a los menores a proteger su intimidad, a hacer un uso responsable de internet y a garantizar su bienestar personal en los entornos digitales».
Además, la realización del plan de actividades del curso contribuye a la posibilidad de alcanzar el Área 1 Compromiso profesional. En el nivel A1 de la competencia 1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional en el indicador 2. En el nivel A1 de la competencia 1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital en los indicadores 1 y 2. En el nivel B1 de la competencia 1.4 Desarrollo profesional digital continuo (DPC) en los indicadores 1, 2 y 3.
En el Área 2 Contenidos digitales, en el nivel A1 de la competencia 2.2 Creación y modificación de contenidos digitales en el indicador 3. En el Área 6 Desarrollo de la competencia digital del alumnado, en el nivel A1 de la competencia 6.1 Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos, en el indicador 2 del Marco de referencia de la competencia digital docente (publicado en BOE de 16 de mayo de 2022)
Con la superación de este curso, SEEM continúa afianzando sus conocimientos para dar una respuesta profesional a preguntas que padres, madres, tutores, docentes o educadores se hacen a diario como: ¿Qué edad es la más adecuada para hacer uso del primer móvil?, ¿cómo configurarlo?, ¿a qué riesgos se enfrentan menores y adolescentes al navegar por internet?, ¿cómo prevenirlos?, ¿cuáles son las redes sociales y herramientas que emplean con más frecuencia en su tiempo de ocio?, ¿cómo actuar ante una práctica de riesgo?, ¿cómo enseñar a nuestros hijos y estudiantes a hacer un uso responsable y seguro de los dispositivos móviles?